Тед Харисон је чувени канадски сликар, познат по употреби линија и боја у сликама на којима је приказан пејзаж Јукона, покрајине у Канади.У стилу овог уметника и ми смо се опробали у сликању пејзажа.
Другарство
26 нов 2023 Оставите коментар
На часу грађанског васпитања разговарали смо о особинама и понашањима која одликују доброг друга, као и о значају другарства у свакодневном животу.
На почетку часа смо усмено наводили асоцијације на појам другарство. Поделили смо се у три групе. Свака група добила је унапред припремљене листиће на којима су записани различити облици понашања њихових вршњака. Ученици, у оквиру група, су процењивали сваки пример понашања са аспекта – пожељно/непожељно. Групе су дискутовале и образложиле урађено. Потом, за сваки облик понашања са листе који је процењен као непожељан записали су алтернативно, пожељно понашање. Свака група је приказала урађено и усмено образложила одговоре.
На крају часа писали смо захвалност другу који нам је у некој ситуацији помогао. Поруке захвалности смо прикупили, ставили у кутију и читали једну по једну.
Читалачка значка 3. разред
20 нов 2023 Оставите коментар
под Читалачка значка
Списак књига за Читалачку значку
- „Вашар у Тополи”, Добрица Ерић
- „Доживљаји мачка Тоше”, Бранко Ћопић
- „Вини звани Пу”, Александар Милн
- „Бамби”, Феликс Салтен
- „Риба риби гризе реп” или „Хоћу кући“, Јасминка Петровић
Формална упутства
I Због прегледности користите велике свеске, по могућству тврдих корица.
Свеску намените само за Читалачку значку и наставите писати у њу сваки пут када учествујете. Битно је само прескочити неколико страна, назначити разред, и тако док се не испуни…
II Да бисмо лакше читали, користите хемијску оловку!
II Цртежи и илустрације су обавезни.
Илустрација треба да стоји уз обрађено књижевно дело или непосредно иза њега.
Начин обраде дела
I Прочитати и обрадити у свесци три изабрана дела.
II Биографији писца приступити са интересовањем за неки занимљив детаљ из живота и истакнути најпознатија дела.
III Тумачење дела треба да буде прилагођено узрасту – препричавање и илустрација. Избегавати свако формално одређење као што су ликови, време, место и сл. Писати у форми есеја да би се иза написаног видело дете, његова машта, идеје, размишљања. Свака аутентичност је добродошла!
Библиотекарка Тања
Правопис – имена држава и народа
20 нов 2023 Оставите коментар
под Српски језик
На часу српског језика утврдили смо и обновили знања из области правописа – писање имена држава и народа. Одиграли смо игру: име државе, народ који живи у тој држави. Изнели смо резултате истраживачког рада ( Србија, народи који живе у Србији, уз фотографије и додатни материјал). Подељени у групе слагали смо слагалицу – држава, главни град, народ. На интересантан и забаван начин смо се подсетили и усвојили правописна правила.
Путовање у свемир, дигиталне слике
14 нов 2023 Оставите коментар
На часу Дигитални свет 3, уживали смо у стварању дивних слика користећи програм за цртање Бојанка (Paint).